Nosso projeto ainda não tem título fechado, mas pretende abordar novas propostas em educomunicação, este tema tão atual, que no entanto ainda provoca interrogações em alguns educadores, aceitamos dicas, opiniões e críticas, fique a vontade!
"A comunicação é a principal ferramenta no mundo globalizado, as novas tecnologias permitiram ao mundo se comunicar.
Cada dia que passa mais pessoas tem acesso a esses novos aparatos tecnológicos, daí a importância das tecnologias da informação na educação atual.
A tecnologia exige reflexão pedagógica, surgem os desafios da educação frente às Novas Tecnologias, pois tem que se construir critérios para selecionar as informações, este é o paradigma emergente.
Alguns impasses educacionais temos enfrentado como: o analfabetismo visual, o desconhecimento das técnicas de construção de programas educativos, além dos programas educativos serem meramente transmissivos.
Este estudo tem por objetivo analisar criticamente as tecnologias da informação e da comunicação na educação, frente às formas diferenciadas de comunicação na atualidade e propor aos educadores um material de apoio a fim de que a inserção dos meios de comunicação em sala de aula seja uma tarefa simples e agradável, que produza os efeitos esperados."
Cada dia que passa mais pessoas tem acesso a esses novos aparatos tecnológicos, daí a importância das tecnologias da informação na educação atual.
A tecnologia exige reflexão pedagógica, surgem os desafios da educação frente às Novas Tecnologias, pois tem que se construir critérios para selecionar as informações, este é o paradigma emergente.
Alguns impasses educacionais temos enfrentado como: o analfabetismo visual, o desconhecimento das técnicas de construção de programas educativos, além dos programas educativos serem meramente transmissivos.
Este estudo tem por objetivo analisar criticamente as tecnologias da informação e da comunicação na educação, frente às formas diferenciadas de comunicação na atualidade e propor aos educadores um material de apoio a fim de que a inserção dos meios de comunicação em sala de aula seja uma tarefa simples e agradável, que produza os efeitos esperados."
João Batista Neto
Marcela Miranda
Marília Carvalho Freire
