PodCast #1

Podcast produzido pelos alunos de Rádio e TV.
Disciplina de Rádio e TV Web - Professor Matheus Nerosky.

Alunos: Luciane Valdivia, Caléo Belhiomini e José Claudio Souza
Participção Especial: Aline Ribeiro
Tema do #1 é as Redes Socias, a onda do twitter!

Homenagem ao Prof. Jefferson Moura

Video produzido pelos alunos do 3º ano de Rádio e TV da Fatea e apresentado no evento Comunicação em Destaque, dia 06 de maio de 2009.
O Prof. Ms. Jefferson Moura é o coordenador do curso de Comunicação Social da Fatea, em Lorena, SP.

Projeto TCC: Propostas em Educomunicação

Nosso projeto ainda não tem título fechado, mas pretende abordar novas propostas em educomunicação, este tema tão atual, que no entanto ainda provoca interrogações em alguns educadores, aceitamos dicas, opiniões e críticas, fique a vontade!

"A comunicação é a principal ferramenta no mundo globalizado, as novas tecnologias permitiram ao mundo se comunicar.
Cada dia que passa mais pessoas tem acesso a esses novos aparatos tecnológicos, daí a importância das tecnologias da informação na educação atual.
A tecnologia exige reflexão pedagógica, surgem os desafios da educação frente às Novas Tecnologias, pois tem que se construir critérios para selecionar as informações, este é o paradigma emergente.
Alguns impasses educacionais temos enfrentado como: o analfabetismo visual, o desconhecimento das técnicas de construção de programas educativos, além dos programas educativos serem meramente transmissivos.
Este estudo tem por objetivo analisar criticamente as tecnologias da informação e da comunicação na educação, frente às formas diferenciadas de comunicação na atualidade e propor aos educadores um material de apoio a fim de que a inserção dos meios de comunicação em sala de aula seja uma tarefa simples e agradável, que produza os efeitos esperados."

João Batista Neto

Marcela Miranda

Marília Carvalho Freire

Com você, a imprensa móvel.

No livro Hipertexto Hipermídia de Pollyana Ferrari (Ed. Contexto) um capítulo extraí bem o que nós estamos discutindo atualmente em sala de aula, na disciplina de Produção Midiática. No texto: Com você, a imprensa móvel; de Paulo Henrique Pereira, o autor questiona e propõe uma reflexão do uso do celular como ferramenta de informação. Os desafios lançados com o avanço da tecnologia, as novas fórmulas de distribuição de conteúdo, a convergência de mídias e o mercado de conteúdo ainda a ser explorado. Alguns dados são interessantes:

• No Brasil são mais de noventa milhões de usuários de telefonia móvel.
• Em 2000, surgiu o conceito da “internet móvel” no Brasil.
• Mais de 80% dos usuários brasileiros são de telefone pré-pago.

“Em suma, um novo mercado já se abriu para os grupos de mídia, mas muita coisa ainda deve ser feita para que este segmento realmente se consolidar no Brasil. Como observou a pesquisadora Cecília Campbell, esse é o mercado de massa sob os pés dos grupos de comunicação e cada veículo que tem uma marca muito forte e uma base consistente de assinantes deve aproveitar a oportunidade para inaugurar uma nova etapa de expansão de suas ofertas, utilizando mais um suporte de mídia digital, o telefone celular.”

Portanto é uma boa dica de leitura que está sendo passado para professores, alunos e pesquisadores.

Cobertura do Evento Expressão 5

Trabalho prático realizado para as disciplinas de Edição para TV, ministrada pelo profº Davi Barbosa e Técnicas, Produção, Interpretação e Seleção de Imagem para TV, ministrada pelo profº Jefferson Moura. A proposta era fazer a cobertura do Evento Expressão 5.

A turma foi dividida em 3 grupos. Cada grupo ficou com um dia do evento, que aconteceu durante os dias 28, 29 e 30 de Outubro de 2008.

O Evento é específico para os alunos e professores de Comunicação Social da Fatea, englobando os cursos de Rádio e TV, Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas. O Expressão 5, teve como tema em 2008: o Novo Consumo Midiático.


O Expressão 5, também contou com o lançamento do CADIC (Cadernos de Iniciação Cientícica) e da Revista Eletrônica ECOOM (Educação, Cultura e Comunicação).

Equipe:
Apresentação: Anna Laura.
Direção: Luciane Valdivia.
Produção: João Batista e Thamyres Kubo.
Operador de Câmera: José Claudio Souza.
Iluminação: Caléo Belhiomini.
Edição: Marianna Sobrinho, Luciane Valdivia, João Batista e Thamyres Kubo.


Assista o vídeo!!!

Teleílulas - Game Show

Criação de pequenos programas de televisão de 10 minutos, com o objetivo de introduzir os alunos no universo da produção televisiva.
A turma é organizada de modo que todos os alunos passem por todas as funções presentes em um programa de televisão, desde a criação, organização e planejamento, passando pela produção e direção, até a operação de câmera, sonoplastia, iluminação cenografia, etc.

Os programas são gravados ao vivo, sem edição. Os alunos se organizam para entrar no estúdio, preparar a gravação, e entrar no ar. A proposta é de um exercício que coloque o aluno em contato com a obrigatoriedade de uma boa produção, sem a possibilidade de arrumar depois.

A avaliação leva em conta o processo de produção (organização, cronograma, direção) e de realização (relacionamento com a equipe, utilização do tempo) que resulta no programa gravado.

Assista o que rolou nos bastidores do programa com esse vídeo!!
Telepílulas - Game Show!!!

Trabalho de Conclusão de Curso: A identificação do telespectador com as personagens televisivas.

Meu trabalho de conclusão de curso será sobre a identificação de personagens. Vou fazer um manual que indique o grau de aceitação do público com o personagem que criar.
Durante a minha pesquisa percebi que não há história sem personagem e nem personagem sem história, por isso a importância de se pensar em uma boa personagem que consiga transmitir o que quer contar. O público, na sua grande maioria, se identifica com as personagens de televisão, talvez de sua novela, seriado ou minissérie preferida. Esse grau de identificação é o que mede para o roteirista o quanto sua personagem está dando certo e, com uma personagem que o público se identifique ficará muito mais fácil de trabalhar com ela.
Se identificar, não é somente se achar parecido com a personagem, mas também gostar do comportamento, do seu modo de vestir e até mesmo das atitudes da personagem em meio às dificuldades do dia-a-dia. Atitudes estas, que você gostaria de ter naquela determinada situação.
Bom... Ainda estou formulando o manual e o trabalho, por isso vou deixar um pouquinho de água na boca...




Postado por: Thamyres Yumi Kubo